大眾網(wǎng)聊城4月17日訊（記者 王傳勝）“在高考中有沒有可能超過700分？完全有可能！只要你做到知行合一，行動、行動、再行動；堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！”4月15日，冠縣實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)校長張勝聚在該校舉行的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上的一席話，點(diǎn)燃了在場的每一個學(xué)子。

    活動中，先后有8名“學(xué)霸”上臺分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們從不同角度、不同側(cè)面分享了自己的經(jīng)驗(yàn)之談，有的側(cè)重學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，有的側(cè)重學(xué)習(xí)方法的分享，雖然簡練，但都是真知灼見，散發(fā)著智慧的光芒，臺下的同學(xué)們聽得仔細(xì)、記得認(rèn)真，受益匪淺。

 



聽完同學(xué)們的分享后，胡校長、肖校長先后上臺發(fā)言。

    胡校長的發(fā)言圍繞自主、精準(zhǔn)、協(xié)作、計(jì)劃、心態(tài)等幾個關(guān)鍵詞。他說，第一是自主，學(xué)校一直倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式，同學(xué)們一定要知道自己該學(xué)什么。特別強(qiáng)調(diào)課本的重要性，一定要搞清楚課本每一句話的來龍去脈，多問，多思考，課本是基礎(chǔ)，而高考考的是基礎(chǔ)知識的綜合運(yùn)用，如果基礎(chǔ)知識有漏洞，就綜合不起來。第二是精準(zhǔn)，精準(zhǔn)是學(xué)校給同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)，精準(zhǔn)提分，每一學(xué)科、每一章、每一節(jié)、每一個知識點(diǎn)，你掌握了沒有？是不是百分之百的能夠得分？只有把知識上的漏洞“一個坑一個坑的填平”，得分率才有可能達(dá)到90%乃至95%以上，做到這些，同學(xué)們就具備了沖擊北大、清華的希望！第三是協(xié)作，學(xué)校教學(xué)模式中很重要的一條就是小組學(xué)習(xí)。什么是真正的學(xué)會？什么是真正的理解？從科學(xué)的角度來說，就是你能夠講出來，講給別人聽，別人能聽懂，做到這些你就是真會了。第四是計(jì)劃，每月、每周、每天都要做好計(jì)劃，做到日日清、周周清、月月清，做好總結(jié)反思。第五是心態(tài)，也是指非智力因素。學(xué)習(xí)不能三心二意，要做到“二意、三心”，即成功的意愿、堅(jiān)強(qiáng)的意志，專心、耐心、恒心。在正確的時間做正確的事，有利于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的事，不遺余力地去做！影響實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的事，一點(diǎn)都不做！

 

肖校長在發(fā)言中說，優(yōu)秀的學(xué)生必然有優(yōu)秀的習(xí)慣、優(yōu)秀的行為、優(yōu)秀的計(jì)劃、良好的效率、堅(jiān)定的行動，八位同學(xué)的共同點(diǎn)就是優(yōu)秀！他們有清晰的目標(biāo)、有效的方法、良好的習(xí)慣、堅(jiān)定的行動。第一，非智力因素在優(yōu)秀學(xué)生中所起的作用越來越大。態(tài)度決定一切，興趣是最好的老師，意志是成功的保障。同學(xué)們要樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)、遠(yuǎn)大的理想、頑強(qiáng)的意志、不懈的堅(jiān)持，就一定能成功！第二，盡管大家是優(yōu)秀學(xué)生，但是每個人身上也不同程度地存在這樣那樣的不足，希望每一位同學(xué)都要找準(zhǔn)自己的不足，正視自己的缺點(diǎn)，努力克服掉這些不足和缺點(diǎn)，不斷地改善、提升自己。第三，每一個優(yōu)秀生都要積極參與到班級、年級、學(xué)校中去，團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，成為集體中大家最愛戴、最喜歡的一員。一個人要想走的更高、更遠(yuǎn)、更深，就要有參與、協(xié)作、奉獻(xiàn)的精神。幫助別人，自己的進(jìn)步才會更快。幫助大家，快樂自己！

 

活動最后，張校長在總結(jié)發(fā)言中說，通過八位同學(xué)的分享和兩位校長的發(fā)言可以看出，有理想，有方法，有行動，要堅(jiān)持，要有規(guī)范和好習(xí)慣，有了這些，同學(xué)們就會成為卓越者！而不僅僅是優(yōu)秀生。

    接下來，張校長給大家講了一個看似與學(xué)習(xí)無關(guān)、又很有關(guān)系的根本問題，那就是教育的哲學(xué)問題。

    一個人，一個學(xué)生，一個學(xué)校，一個企業(yè)，最終能走多快，能走多好，能走多遠(yuǎn)，起決定因素的到底是什么？有這樣幾個根本問題必須搞清楚，如果根本問題不搞清楚的話，你會在前進(jìn)的道路上猶豫、后退，至少是徘徊，很多時候是迷茫。

    首先， “我是誰？成為誰？怎么做？”

    大家要每時、每刻、每處都要問“我是誰”。大家首先是高中生，是實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生，是冠縣的學(xué)生。很多是農(nóng)村來的學(xué)生，還有一部分來自城區(qū)。但是這都不重要，重要的是你想成為誰！每個人都要清楚地認(rèn)識到你現(xiàn)在是什么樣子，你的基礎(chǔ)是什么樣子，你的內(nèi)心是什么樣子。你激情澎湃嗎？你熱血沸騰嗎？你是好高騖遠(yuǎn)啊，還是腳踏實(shí)地�。磕闶菆�(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，直到成功呢，還是堅(jiān)持堅(jiān)持不堅(jiān)持，墮入失敗的境地呢？每個人一定要清楚！

    你是誰很重要，但是更重要的是——你想成為什么樣的人！這里面就有夢想、理想，和真正的現(xiàn)實(shí)。生涯規(guī)劃很重要，我們馬上要在高一年級舉行一個重大活動，那就是放飛夢想。你至少要想到，30年以后，你會成為什么樣的人。要給自己一個夢想！當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，今年該怎么做，明天怎么做，一年后成為什么樣的人，大家要設(shè)計(jì)好。夢想，往往是我們的動力，沒有夢想，不會轉(zhuǎn)化為理想，理想不是幻想、空想，理想是基于自己的“你是誰”的現(xiàn)實(shí)，基于我們學(xué)校和社會發(fā)展的可能性而理性地思考，而決定的你的理想。

    這很重要，但是更更重要的是，你怎么做！一萬個計(jì)劃、一萬個方案，不如一個行動。再大的夢想，再好的理想，再誘人的目標(biāo)，你不走，就永遠(yuǎn)達(dá)不到。你走第一步，再走第二步，慢慢走到第n步的時候，目標(biāo)自然到了你的眼前。所以，怎么做，重要！走好第一步，很重要、很重要、很重要！慶幸的是，來到冠縣實(shí)驗(yàn)高中的同學(xué)們，作為校長，我的職責(zé)不能說百分之百的盡到，但是盡得比較好，讓你們每一個人、至少在坐的優(yōu)秀的同學(xué)，走好了高中的第一步和第二步。但是，還沒有走到最好。如果走到最好的話，那么，我們冠縣實(shí)驗(yàn)高中的全市統(tǒng)考成績會更好。剛才大家分享的都是怎么做，我再重復(fù)一下幾個要點(diǎn)，關(guān)鍵的元素、符號，那就是，第一，有理想和目標(biāo)；第二，有深度、高效的學(xué)習(xí)方法，適合自己的就是最好的，適合我們學(xué)校任務(wù)型單元大翻轉(zhuǎn)的、信息技術(shù)支持下的精準(zhǔn)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)，就是最好的；第三，行動和規(guī)范；第四，意志和堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！

    第二，精神和物質(zhì)的關(guān)系是什么？

    物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有反作用，能動作用。那么，什么是能動作用？能動，翻過來就是動能！動能就是一動就能！

    什么動？盲動、亂動，產(chǎn)生的是負(fù)能；只有心動，再加上行動，堅(jiān)持不懈的行動，才能產(chǎn)生無窮無盡的正能量。

    毛澤東主席在湖南一師上學(xué)時，24歲，寫過一篇文章叫《心之力》。先是丟失了，后來又找到了。研究專家分析，毛澤東為什么能從一個農(nóng)村孩子成為世界公認(rèn)的領(lǐng)袖？就是因?yàn)樗�的心之力無限大。

    不僅毛澤東，還有孫中山、曾國藩、鄧小平，等等，所有的領(lǐng)袖人物，也都學(xué)習(xí)和運(yùn)用王陽明的心學(xué)。王陽明重要的哲學(xué)觀點(diǎn)是，知行合一、致良知，按照王陽明“立德、立言、立功”三不朽，偉大的人物都是這樣。

    只要是你的理想是符合自然之道的，符合規(guī)律的，只要你充分、全面、深刻、堅(jiān)定地認(rèn)識到，你想考700分以上，那么，你一定要采取行動，行動，行動！堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持！那么你一定會考到700分以上！

    根據(jù)我的比較研究，學(xué)習(xí)和做企業(yè)、做商業(yè)、做貿(mào)易、做農(nóng)業(yè)、做任何事相比，它都具有完全成功的可能性！沒有不可能，沒有做不到，除非你自己放棄了，除非你沒有做到知行合一，除非你根本就沒有“知”。這里的“知”，是智慧，是良知，是理想，是夢想，是目標(biāo)。

    目前，我們的學(xué)科，尤其是自然學(xué)科，還有大的爭議嗎？高考題會有錯誤嗎？沒有！基于此，只要大家精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，做到極致，一定都能做到接近滿分的程度！700分距離滿分750分還有一定的失誤空間。

    學(xué)習(xí)跟種地、做企業(yè)不一樣，其他的都有不可控因素，但是，學(xué)習(xí)不是。那么，同樣學(xué)習(xí)了這么多年，為什么同學(xué)們之間會產(chǎn)生差距？主要是你做到了知行合一沒有？只要你百分之百的做到了知行合一，你一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)！

    馬云、俞敏洪、任正非……知名大企業(yè)家也都是這樣。舉一個例子，日本航空公司于2010年申請破產(chǎn)保護(hù)。日航有58年歷史，一度被視作“日本株式會社”戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)繁榮的驕傲象征。它不僅是世界第三大航空公司，更是日本的“翅膀”。稻盛被選中作為拯救日航的愷撒，以零薪水出任日航CEO，而且他不帶團(tuán)隊(duì)去日航，因?yàn)樗�公司�?nèi)部沒有人懂航空運(yùn)輸。稻盛說：“對于交通運(yùn)輸業(yè)來說，我是一個徹頭徹尾的門外漢”。萬萬沒想到的是，日航在實(shí)施一系列“重建計(jì)劃”后，在宣告破產(chǎn)重建的第二年，就實(shí)現(xiàn)了扭虧為盈。日航的復(fù)活，的確是個奇跡。

    稻盛和夫，這是什么樣的力量？也是知行合一。這是信的力量，精神的力量！心的力量！所以，大家一定要心動，然后行動，然后再堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，這樣就有無限的力量，使你插上翅膀，騰飛！

    毛澤東、鄧小平、習(xí)近平，大家要像這些偉大的人物一樣，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起民族復(fù)興的歷史重任，從今天好好學(xué)習(xí)開始！

    我們馬上要在高一年級搞一次放飛夢想的大活動。30年以后，你的夢想實(shí)現(xiàn)的時候，再回來把你的夢想開啟，看一看你當(dāng)年的夢想實(shí)現(xiàn)了嗎？