羅剛 羅剛的家 羅剛憑借兒時記憶畫出老家地圖

　　記者 陳小向  每天晚上爬上床，閉上眼睛，只有5歲的羅剛就開始拼命地記住家鄉(xiāng)的信息：有橋、有河、還有房子的模樣。那時他剛被拐賣到千里之外的福建，跟家鄉(xiāng)的惟一聯(lián)系就是剛形成的模糊記憶，那時他甚至不知道自己的全名叫什么。

　　23年后，羅剛通過記憶，加上谷歌地圖，以及“寶貝回家”志愿者的幫助終于找到了家鄉(xiāng)與親人。這樣的故事在印度也曾發(fā)生，并且即將被拍成電影。

　　作文：我的爸爸媽媽

　　羅剛記得小學3年級的時候，剛開始學習寫作文，老師布置的第一篇題目就是：我的爸爸媽媽。

　　“我沒有爸爸媽媽，我不知道怎么寫�！彼�隨便寫了幾個字就交上去了，寫的是“爺爺奶奶我走了”。從那個時候開始，羅剛內心有意識地想找到自己的親生父母。

　　5歲時的一天，羅剛獨自去幼兒園上學，路上遇到一男一女，他們以去找羅剛的爸爸為由，將羅剛從重慶拐騙走，隨后賣到了1500公里外的福建。但是2年后，福建的父母也去世了，他和妹妹由爺爺奶奶繼續(xù)撫養(yǎng)。上小學后的羅剛，既沒有養(yǎng)父母，也不知道親生父母在哪。

　　沒有父母，他在學校里常被同學們嘲笑和欺負，羅剛說：“那個時候真的特別想爸媽，想去找他們。”但是羅剛根本不知道家鄉(xiāng)在哪，叫什么，以及父母的名字。

　　他惟一能記住的就是對家鄉(xiāng)生活環(huán)境的模糊印象�！坝猩�、有水、有大馬路，我家就在馬路邊上，還有橋，我從那里摔下去過�！绷_剛開始努力地去回想家鄉(xiāng)的特征。

　　有一段時間，羅剛每天晚上躺在床上，閉上眼就開始在大腦里不斷地搜索關于家鄉(xiāng)的記憶。爸媽的面貌、家里吃的菜，更多的是家里周邊環(huán)境的記憶：馬路是柏油的，兩座橋的形狀，小學在哪里，被拐那天穿的毛衣是紅色的，上面有個天鵝圖案……

　　有一次，羅剛記得他跟鄰居對話，很自然地就用上對方的方言聊天，那時他還把女性長輩稱呼為“娘娘(niang niang第一聲)”，但對方并沒有告訴羅剛他可能是四川人。那時候，家里竭力避免一切讓他能找到爸媽的線索出現(xiàn)。

　　很久以后，羅剛才知道鄰居是重慶人，這給了他第一個找到家鄉(xiāng)的線索和方向。

　　不過很多年后，羅剛才把這個細節(jié)聯(lián)系起來。到福建沒幾年，他已經開始跟著新的家庭學習閩南語，四川話的記憶也逐漸消退到潛意識里。

　　當羅剛一個人的時候，他會慢慢地去回想這些細節(jié)。那時他知道，現(xiàn)在的爺爺奶奶對他也挺好，自己也沒錢沒能力找回去。只能默默地在大腦里面一遍又一遍去回想，“我的頭就像一臺電腦，努力地把這些記憶儲存起來”。

　　把對家的記憶畫下來

　　“我有一段時間其實也不是那么想找父母，這邊生活還可以。”初中后，羅剛關于家的記憶塵封在大腦里，他不再輕易去觸動它。

　　上地理課的時候，會講到中國的省份分布，羅剛有時會下意識地去查看四川省，他想了解關于那里的一切。但是他還沒意識到自己內心深處是想回家，去找已經面目模糊的父母。

　　福建的兩位老人，羅剛的爺爺奶奶辛苦地把他和妹妹撫養(yǎng)大，并且盡可能地讓他們多讀書。羅剛中學畢業(yè)后，到了一所中專學校讀機械設計專業(yè)。

　　學設計增加了他對于平面與空間的理解，有一天，羅剛想：我可以把小時候記得的那些環(huán)境都畫下來啊。

　　“那時候，我其實已經有比較獨立的看法了，學習之外比較空，我就開始根據記憶去畫家鄉(xiāng)的那些特征�！绷_剛涂涂改改，終于畫出了一份簡陋的地圖。

　　“前幾天我整理房間的時候還翻出來，那份手畫地圖比我今年畫出來的都要詳細�！辈贿^，那時羅剛畫好就放到一邊去了。

　　重新再畫這幅關于家鄉(xiāng)地圖的時候，羅剛已經27歲，10多年過去了。中專畢業(yè)后，羅剛參軍入伍，退伍后又進了消防隊工作。

　　2012年10月的一天，羅剛突然覺得自己應該落葉歸根，“工作后，有經濟能力，我就想靠自己的力量去找找親人”。

　　他找到了“寶貝回家”公益網站，他知道希望渺茫，但還是決定試一下，“不然不死心”�！皩氊惢丶摇笔且粋�幫助家長尋找失蹤兒童、幫助流浪乞討的孩子找家、為孩子家長及志愿者提供一個信息溝通的公益平臺，目前已經幫736個人找到親人。

　　相比其他人找到親人的方式，羅剛尋親的過程注定成為這個時代的經典案例。

　　谷歌地圖里找到家鄉(xiāng)

　　這個頗具時代特征的尋親案例中，最關鍵的一環(huán)是羅剛的記憶，加上網絡技術的協(xié)助。

　　28歲再想去尋找家鄉(xiāng)的時候，羅剛發(fā)現(xiàn)自己這臺“電腦”年久失憶，很多細節(jié)都已經遺忘到了角落里。

　　志愿者藍雪的協(xié)助，又從這臺“電腦”里挖出了更多細節(jié)。藍雪說，當時在論壇上看到了羅剛的信息，感覺有希望�！昂芏鄬びH的人，記憶都在腦海深處，要看怎么去引導，要問他一些關鍵的、有判斷性的細節(jié)，比如周圍地形，附近是否有河流、公路、船、火車、橋，作物、吃過的有地理特征的食物，及被拐線路等，他能想起來的任何細節(jié)可能都會有助判斷�！�

　　2013年元宵節(jié)后，羅剛差點被藍雪問崩潰了，他覺得5歲時的記憶根本就不夠判斷出一個地方，他甚至都叫不出村子的名字。

　　浙江大學心理咨詢中心的心理應用學博士陳海賢說，記憶其實分為很多種，有語言記憶、機械記憶、環(huán)境記憶等，對于5歲的兒童來說，語言記憶其實并不重要，環(huán)境記憶更深刻。

　　藍雪正是從這個方向突破，幫助羅剛回憶起了家鄉(xiāng)的環(huán)境：有柏油馬路，而且兩條路還交叉呈丁字形，兩座橋呈90度連接。他甚至還想起了學校的位置、路過的稻田、河流跟馬路的走向、河流發(fā)過洪水……

　　另一位志愿者“mimirr”專門找來1990年的重慶道路圖，確定當時只有318和210兩條國道是柏油馬路。

　　順著兩條國道，羅剛地圖里的尋找范圍縮到了重慶鄰水縣，此前眾多志愿者幫他實地考察走訪，排除了一些丟失小孩的家庭和地區(qū)。

　　2013年4月26日，羅剛至今還記得那個晚上。他說：“用谷歌地圖查看鄰水縣的時候，當時隨手拉了一下地圖，突然發(fā)現(xiàn)有兩座呈90度連接的橋，清晰地映入腦海�！绷_剛5歲的記憶瞬間翻涌而出，他貪婪地放大了地圖，仔細地對比回憶著。“越來越激動，我覺得那里就是我的家鄉(xiāng)。”那是一個叫姚家村的地方，羅剛把地圖發(fā)到網上，請當地志愿者們幫忙核對。

　　他從地圖上判斷出來的學校建筑很快得到了志愿者的確認，隨后記憶的細節(jié)一一得到了對應，一切都似曾相識�！拔揖驼J定那里是我的家了�！绷_剛說。

　　尋親，連著把妻子也找到了

　　羅剛沒有直接趕去相認，而是通過志愿者采集雙方的DNA樣本，從科學上確定遺傳關系后，他才去了姚家村。

　　那一天對兩個家庭來說，喜憂參半。羅剛又吃到了母親燒的面，可是他也沒忘了遠在福建的爺爺奶奶，“畢竟是他們把我養(yǎng)大成人，一直對我很好，兩邊都是親人�！绷_剛把小時候的憤怒埋進了心里最深處。尋親有了一個幸福的結局，羅剛卻面臨一個兩難的選擇。

　　羅剛找到父母的消息傳開，遠在福建的爺爺奶奶卻不安了，就像自己的孩子丟了一樣，他們擔心羅剛再也不回福建。那幾天，他們一次次地給羅剛打電話，講述自己的擔憂和傷心。這一幕，23年前也曾讓羅剛的父母傷心流淚，驚慌絕望。

　　11天后，羅剛帶著父母回到了福建，他想讓父母告訴爺爺奶奶，“我不會走的”。

　　羅剛的母親在福建看了他的家后，內心卻非常希望他能回四川。福建條件艱苦，重慶家里有5層樓，母親覺得“兒子可以不用再受苦了”。不過雙方最終都尊重羅剛的意見，他選擇繼續(xù)留在福建。

　　一個月后，羅剛的母親撮合著給他相親，一個重慶姑娘成了他的未婚妻。羅剛說：“父母的媒妁之言，我們相互見了也都挺喜歡對方的，就這么成了�！闭f起這個未婚妻，羅剛掩飾不住激動。

　　他們的婚禮定在今年12月24日，平安夜，一個浪漫的日子。婚禮在福建舉辦，他邀請了重慶的父母、弟弟。這幾天，他正在為舉辦婚禮而幸福地忙碌著。

　　羅剛的家

　　羅剛讀書的小學

　　四川省 鄰水縣 姚家村

　　90度連接的橋

　　河流

　　柏油馬路(國道)