回顧：

前天晚上7點(diǎn)30分左右，武漢理工大學(xué)南湖教學(xué)區(qū)新1棟310教室。 一場(chǎng)名為“解決問(wèn)題的思維與策略”的選修課即將結(jié)束。講課的老師是該校計(jì)算機(jī)科技學(xué)院的副教授張能立。讓所有在場(chǎng)的150余名學(xué)生驚訝的是，51歲的張能立在結(jié)束這一課時(shí)，說(shuō)出了一個(gè)大膽的決定。他走到教室前門(mén)，趴在地上，然后說(shuō)：同學(xué)們，請(qǐng)從我身上跨過(guò)去吧。

雖然在講課中，有了一些鋪墊，但面對(duì)一位51歲的長(zhǎng)者、老師，在場(chǎng)的90后大學(xué)生們還是不敢，也不忍心去這么做。

現(xiàn)場(chǎng)，大學(xué)生們報(bào)以熱烈掌聲，并對(duì)著趴在地上的張教授猛拍照片，但就是沒(méi)人敢行動(dòng)。一些膽怯的學(xué)生甚至選擇從后門(mén)逃跑，還有部分學(xué)生選擇觀望。

見(jiàn)學(xué)生們猶豫，張能立趴在地上喊：“趕緊跨過(guò)去！同學(xué)們，拿出你的勇氣來(lái)，跨過(guò)去！”

四五名同學(xué)開(kāi)始嘗試，之后，越來(lái)越多的學(xué)生加入。大概幾分鐘的時(shí)間，超過(guò)100名學(xué)生“凌辱”了張能立。被“凌辱”的張能立，趴在地上欣慰地笑了。

昨天下午，張教授接受了記者采訪。他說(shuō)：當(dāng)天這個(gè)舉動(dòng)不是隨性而起，而是在兩個(gè)月前就設(shè)計(jì)好了的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。這樣做，就是想用一種行為藝術(shù)的方式，向?qū)W生傳遞一種精神：一種崇尚真理、敢于用真理否定權(quán)威的精神。否定權(quán)威，先從否定老師開(kāi)始。讓我做他們第一個(gè)敢于否定的人，我很樂(lè)意。

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