童慶炳

騰訊文化14日晚間獲悉，北京師范大學(xué)文學(xué)院資深教授、著名文藝?yán)碚摷彝瘧c炳，當(dāng)天下午突發(fā)心臟疾病，經(jīng)搶救無(wú)效去世，享年80歲。作為文藝?yán)碚摻绲奶┒�，童慶炳曾培養(yǎng)過(guò)該領(lǐng)域眾多知名學(xué)者，莫言、余華、劉震云等知名作家也曾經(jīng)是他的學(xué)生。

弟子回憶：爬山突發(fā)心臟病

據(jù)北京師范大學(xué)文藝學(xué)研究中心主任李春青教授介紹，童慶炳之前患有心臟病，一年半以前做過(guò)兩個(gè)支架，但最近一兩年身體恢復(fù)很好。13日去雁棲湖游覽，14日上午爬金山嶺長(zhǎng)城，表現(xiàn)都挺好。下山時(shí)突然感覺(jué)不適，吃救心丸也不管事，打120搶救無(wú)效，下午五時(shí)左右去世。

童慶炳生前一直愛(ài)爬山，以前堅(jiān)持爬香山，后來(lái)是景山。因?yàn)樾呐K的緣故好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)爬，最近可能因?yàn)楦吲d，“有點(diǎn)大意了”。

李春青向騰訊文化介紹情況時(shí)，時(shí)間已過(guò)零點(diǎn)。當(dāng)時(shí)他正和北師大文學(xué)院的同事一起，在學(xué)校附近的醫(yī)院商量老人后事。

文藝?yán)碚摻?ldquo;教父”：教材被500多所高校選用

童慶炳1936年出生于福建省連城縣，1955年考入北京師范大學(xué)中文系，1958年提前畢業(yè)，留校任教，曾擔(dān)任中文系副主任、研究生院副院長(zhǎng)等職務(wù)，現(xiàn)為北京師范大學(xué)資深教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人等。

童慶炳長(zhǎng)年從事文藝?yán)碚�、古代文論的研究工作。�?jù)李春青介紹，童慶炳在文藝學(xué)領(lǐng)域是泰斗級(jí)的人物， 在新時(shí)期以來(lái)中國(guó)文藝?yán)碚摪l(fā)展的各個(gè)步驟，都起到了帶頭引領(lǐng)作用。他在文學(xué)基本理論、教材建設(shè)、文藝心理學(xué)研究、中國(guó)古代文論研究、中國(guó)古代文論的現(xiàn)代意義及闡釋、文化詩(shī)學(xué)等諸多領(lǐng)域都有開(kāi)拓性研究。在他帶領(lǐng)下，北師大的文藝學(xué)一直走在學(xué)界前列，被譽(yù)為國(guó)內(nèi)文藝學(xué)的“黃埔軍校”，全國(guó)很多高校的文藝?yán)碚搸ь^人都是從這里走出去的。目前全國(guó)有500多所高校，都在使用童慶炳主編的《文學(xué)理論教程》。每年都加印很多，影響很大，是公認(rèn)的最好的文藝?yán)碚摻滩摹?/p>

作為北京師范大學(xué)的資深教授，童慶炳一直沒(méi)有退休，活躍在教學(xué)、科研的第一線。今年他還有自己的研究計(jì)劃，好幾部著作準(zhǔn)備出版，包括《文化詩(shī)學(xué)導(dǎo)論》和《童慶炳文集》（十卷本）等。平時(shí)他還給學(xué)生做講座，給院里的黨員講如何做人、如何做學(xué)問(wèn)。

在學(xué)術(shù)研究之外，童慶炳本人還是一位作家，曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)長(zhǎng)篇小說(shuō)《生活之帆》（1980年）、《淡紫色的霞光》（1987）以及散文集《甜日子 苦日子》（2000）等。晚年他還有文學(xué)方面的創(chuàng)作計(jì)劃，曾經(jīng)組織朋友、學(xué)生創(chuàng)作兒童文學(xué)，“想和羅琳（哈利·波特作者）pk一下”。

李春青說(shuō)：“生活中的童慶炳，是一個(gè)充滿激情和熱情的人，對(duì)美好事物非常向往。他為人非常寬厚，獎(jiǎng)掖后學(xué)，學(xué)生們有困難他都會(huì)去幫助。”

桃李滿天下 曾力保莫言不被開(kāi)除

在數(shù)十年的執(zhí)教生涯中，童慶炳桃李滿天下，目前國(guó)內(nèi)文藝?yán)碚摻绲闹�名學(xué)者，包括陶東風(fēng)、王一川、羅鋼、丁寧、孫津、李春青、黃卓越、蔣原倫、周小儀、王柯平、趙勇、郭寶亮、趙炎秋、楊乃喬、李建盛、陶水平、鄒紅、裴得烈（韓國(guó)）等，都曾受教于童慶炳。

隨著莫言2012年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，外界也逐漸了解到，目前文壇的最具實(shí)力的作家莫言、余華、畢淑敏、遲子建、劉震云等，也都曾經(jīng)是童慶炳的學(xué)生。

1987年北師大與魯迅文學(xué)院合辦創(chuàng)作研究生班，童慶炳出任這個(gè)班的總輔導(dǎo)員，并給他們開(kāi)設(shè)了長(zhǎng)達(dá)一學(xué)年的系統(tǒng)的“創(chuàng)作美學(xué)”課程，專門討論文學(xué)創(chuàng)作中帶有規(guī)律性的問(wèn)題。童慶炳曾經(jīng)回憶說(shuō)，當(dāng)年莫言曾經(jīng)有一次因?yàn)榛丶疑w房子沒(méi)請(qǐng)假，魯迅文學(xué)院的老師想開(kāi)除他。童慶炳安慰莫言說(shuō)，不要緊張，“開(kāi)不開(kāi)除，北師大說(shuō)了算。”后來(lái)此事得以化解。

在寫作碩士論文時(shí)，童慶炳建議莫言可以結(jié)合自己的創(chuàng)作寫“童年經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)創(chuàng)作”，后來(lái)莫言將題目改為《超越故鄉(xiāng)》。他的答辯是在1994年5月11日上午舉行的，童慶炳作為碩士論文導(dǎo)師，程正民教授出任答辯委員會(huì)主席，委員包括何鎮(zhèn)邦、羅鋼、陶東風(fēng)等教授。

童慶炳曾經(jīng)回憶，當(dāng)天的答辯是在愉快的氣氛中進(jìn)行的。莫言不斷用手比劃著說(shuō)，故鄉(xiāng)是他創(chuàng)作的源頭活水，“我的手伸進(jìn)故鄉(xiāng)，抓出來(lái)的是一條小魚，那就是一篇短篇小說(shuō)；如果抓出一條不大不小的魚，就是中篇小說(shuō)；如果運(yùn)氣好，抓出的是一條大魚，那就是一個(gè)長(zhǎng)篇了。”莫言最終順利通過(guò)答辯，獲得了文學(xué)碩士學(xué)位。童慶炳一直將莫言等人的論文收藏了很多年。

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