李老師幽默愛(ài)賣萌加入學(xué)生們的微信群

　　1989年出生的李玲其實(shí)去年剛從北體大讀完研究生，比眼前的學(xué)生們大不了幾歲，相處起來(lái)更像大姐姐。

　　“老師，上課太早了還沒(méi)睡醒怎么辦？”面對(duì)一個(gè)男生的“挑釁”，李玲幽默地說(shuō)：“后面的同學(xué)可以踢他一下。”課堂上立刻笑成一片。

　　進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，一些柔韌性不好的男生疼得亂叫，李玲則會(huì)用自己的方式鼓勵(lì)他們：“這個(gè)動(dòng)作大家有空多練一下，練好了可以出去嘚瑟。”

　　看到一位同學(xué)不協(xié)調(diào)的跳高動(dòng)作，李玲則風(fēng)趣地點(diǎn)評(píng)道：“你這個(gè)擺臂也太像奧特曼了。”

　　在李玲的妙語(yǔ)連珠和親自示范指導(dǎo)下，一堂枯燥的跳高基礎(chǔ)課笑聲不斷。學(xué)生們積極性高漲，20多分鐘之后，就一個(gè)個(gè)筋疲力盡地癱在墊子上了。

　　“其實(shí)我和他們年齡差的不是很多，所以年輕人在一起，氣氛就比較活躍。”李玲說(shuō)。

　　不過(guò)老師畢竟是老師，在課堂上，李玲也得經(jīng)常收著點(diǎn)。每當(dāng)學(xué)生們嗨到一定程度的時(shí)候，李玲就會(huì)把手指放在嘴邊，夸張地“噓”一聲，提醒大家安靜一點(diǎn)。“你們看人家都很安靜地練呢，你們要是一直這樣，我就該挨批評(píng)了。”本想裝嚴(yán)肅的李老師一不小心又賣了個(gè)萌。

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