十二個(gè)主題展現(xiàn)不一樣的群體，讓“美”照進(jìn)觀眾內(nèi)心深處

　　中國(guó)娛樂(lè)網(wǎng)訊 “我們突破內(nèi)心，我們魂系家鄉(xiāng)，我們解讀情誼，我們直面生活，感受照亮生命的光束。”以“堅(jiān)守”主題開(kāi)篇，“記憶”主題結(jié)尾，9月29日晚江蘇衛(wèi)視大型原創(chuàng)文化情感特色節(jié)目《閱讀·閱美》第二季在感動(dòng)中畫(huà)下句點(diǎn)。

　　文字探索內(nèi)心，閱讀造就美感。自7月14日開(kāi)播以來(lái)，《閱讀·閱美》第二季一共呈現(xiàn)了堅(jiān)守、生命力、守護(hù)、回歸、啟明星、新生活等十二個(gè)主題，以書(shū)信、日記等為載體的三十六篇美文講述家國(guó)情懷的深情大愛(ài)、勵(lì)志感人的暖心事跡、激勵(lì)人心的勇敢姿態(tài)，讓“美”照進(jìn)觀眾的內(nèi)心深處。

　　擁有回憶，人生才得以豐潤(rùn)，歲月才滿(mǎn)溢詩(shī)情�！堕喿x·閱美》第二季中涌現(xiàn)的人和事將成為觀眾難忘的記憶，更會(huì)轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的能量，支撐每一個(gè)人不斷前行。

　　總有一群人打破年齡邊界：

　　“夕陽(yáng)紅偶像”閃耀舞臺(tái)，繼續(xù)發(fā)揮榜樣作用

　　《閱讀·閱美》的舞臺(tái)上有這樣一群人，他們憑借打破年齡邊界的驚人事跡，成為年輕人心目中的榜樣。這群人，就是“夕陽(yáng)紅偶像”。第一季捧紅了“353歲酷老頭”、“傳奇奶奶”、花甲背包客等故事主人公，第二季來(lái)自“老年組”的美文故事，同樣有著直擊人心的力量，繼續(xù)發(fā)揮著榜樣作用。

　　三十三年遙寄相思，千封家書(shū)傳風(fēng)骨�！度�十三年的家書(shū)》見(jiàn)證了陳榮超、楊玉仙為國(guó)家付出的青蔥歲月，紙短情長(zhǎng)里詮釋著對(duì)愛(ài)情的忠貞和家國(guó)情懷。耄耋夫妻張亮友、尚殿娥攜手奔跑，他們用雙腳丈量大地、用足跡刻畫(huà)人生，這種“活到老，跑到老”的精神給年輕人打了一針強(qiáng)心劑。

　　年過(guò)七旬的老人鄧小嵐，十五年來(lái)往返在北京城和河北保定阜平縣馬蘭村之間，她用自己的生命和愛(ài)讓革命老區(qū)飄起了孩子們的歌聲，讓音樂(lè)啟迪著大山深處孩子們的智慧，不僅改變了馬蘭村的面貌，更改變了馬蘭人的精神面貌。經(jīng)歷過(guò)孟良崮戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役的文藝?yán)媳�李傳弟�?9歲高齡仍筆耕不輟，用筆描繪一個(gè)又一個(gè)當(dāng)年的英雄形象，他的人生既創(chuàng)造了歷史，又書(shū)寫(xiě)了歷史，更讓年輕人知曉了歷史。

　　年華雖去，雄心猶存。擔(dān)任推薦人的著名表演藝術(shù)家藍(lán)天野，在聆聽(tīng)了諸多關(guān)于老年人的美文故事后感動(dòng)不已：“其實(shí)有很多老年人，不一定想安度晚年，身旁有人照顧，他也想干（一番事業(yè)），責(zé)任心是一方面，又或許樂(lè)趣就在這兒。節(jié)目中有不同老年人的故事，我覺(jué)得非常好，非常有意義。”《閱讀·閱美》中的“夕陽(yáng)紅偶像”在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，他們既激勵(lì)年輕人勇敢追夢(mèng)，也告訴同齡人不要畏懼年齡的限制，一樣可以擁有“老有所樂(lè)、老有所為、老有所學(xué)”的精彩人生。

　　展現(xiàn)新時(shí)代青年群像：

　　砥礪前行突破自我，不凡經(jīng)歷充滿(mǎn)勵(lì)志色彩

　　青年向上代表著國(guó)家向前，青年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。創(chuàng)造、努力、奮斗始終是青年人的人生主題和不懈追求�！堕喿x·閱美》第二季，涌現(xiàn)出許多不畏困難、砥礪前行的優(yōu)秀青年。

　　小時(shí)候被車(chē)禍奪去一條右腿的謝仁慈，并沒(méi)有因身體的缺陷喪失對(duì)生活的熱愛(ài)，她用“活得興高采烈，活得興致勃勃”的姿態(tài)生動(dòng)詮釋何為“即使翅膀斷了心也要飛翔”。謝仁慈的勵(lì)志故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，從她身上學(xué)會(huì)“笑對(duì)人生”，再苦再難，也要努力活出自己最美的模樣。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，是不斷提升自我、突破自我的過(guò)程。放棄令人艷羨的工作，去實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的夢(mèng)想，“環(huán)球女飛第一人”王爭(zhēng)和第一個(gè)翼裝飛躍喜馬拉雅山的中國(guó)人于音，兩位“女飛人”書(shū)寫(xiě)人生精彩篇章的勵(lì)志經(jīng)歷，引來(lái)年輕觀眾對(duì)生活態(tài)度的探討：“我們是該循規(guī)蹈矩地日復(fù)一日，還是鼓起勇氣去尋找不一樣的生命之光？”很顯然，大家都找到了答案。

　　《閱讀·閱美》還讓我們欣喜地看到，越來(lái)越多的青年人展現(xiàn)出“互相幫助、助人自助、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”的志愿者精神。從西非到中國(guó)，小伙子袁江磊一年騎行16000公里，用“賺”來(lái)的16000美金給非洲人民送去有水有電的新生活，也開(kāi)啟了自己人生的新篇章；邵東強(qiáng)打造365天24小時(shí)免費(fèi)開(kāi)放的公共空間“路燈計(jì)劃”，給需要的人點(diǎn)亮一盞燈，這樣的理想主義情懷不僅讓暖意涌上心頭，更激發(fā)人性中善良美好的一面。

　　平凡青年的不凡經(jīng)歷在《閱讀·閱美》傳播開(kāi)來(lái)，呈現(xiàn)了時(shí)代背景下新一代優(yōu)秀青年的群像，他們身上艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、突破自我的優(yōu)秀品質(zhì)給觀眾帶來(lái)啟發(fā)：懷抱一顆積極向上、感恩常在、勇往直前的熱忱之心，就可以勘破生活中的波折和迷茫。

　　詮釋勞動(dòng)者的奮斗底色：

　　勇立潮頭不負(fù)時(shí)代期望，特殊崗位上閃耀著赤子之心

　　守衛(wèi)和平的中國(guó)藍(lán)盔、命懸一線(xiàn)的拆彈專(zhuān)家、堅(jiān)守崗位的110接線(xiàn)員、守護(hù)壁畫(huà)的修復(fù)師、激發(fā)學(xué)生潛能的網(wǎng)紅語(yǔ)文老師、為山村孩子修建足球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員……來(lái)自不同地域、操著不同口音、從事不同職業(yè)的故事主人公亮相《閱讀·閱美》，相同的是，他們都擁有堅(jiān)定的信仰，秉持著熾烈的赤子之心，煥發(fā)著昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

　　跟隨“蛟龍?zhí)?rdquo;下潛到2774米的大洋，又與“雪龍?zhí)?rdquo;完成165天的南極科考任務(wù)，女科學(xué)家唐立梅讓觀眾看到她心中那顆崇尚科學(xué)的種子，始終保有理想、保持好奇，前進(jìn)的腳步才能永不停歇；把一生都獻(xiàn)給壁畫(huà)的徐東良和五代入故宮的梁家人，擇一事終一生的故事可堪動(dòng)人，他們用熱血與生命守護(hù)文化血脈而努力，展現(xiàn)出藝術(shù)家的大格局；參與“中國(guó)·巴基斯坦經(jīng)濟(jì)走廊”公路工程建設(shè)的工人劉志軍，在巴基斯坦修路期間結(jié)識(shí)一群異國(guó)他鄉(xiāng)知心好友的故事，讓我們相信情誼可以跨越種族與國(guó)界；教師節(jié)之際推出的“啟明星”主題，聚焦人們成長(zhǎng)路上的“指路明燈”，無(wú)論是放棄留學(xué)機(jī)會(huì)依然投身支教的高材生，還是為孩子“捕捉”童真的網(wǎng)紅語(yǔ)文老師，又或是把法國(guó)宮廷藝術(shù)芭蕾舞帶到山區(qū)的教授，這些傳道受業(yè)解惑的園丁們，都值得所有人為其歌頌。

　　崗位神圣，勞動(dòng)光榮。這樣一群愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的故事主人公，他們淡泊名利，以赤子之心堅(jiān)守崗位，奉獻(xiàn)個(gè)人價(jià)值；他們用對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)、對(duì)工作的投入，詮釋著新時(shí)代勞動(dòng)者奮斗的底色。

　　從彰顯榜樣力量的“夕陽(yáng)紅偶像”到書(shū)寫(xiě)人生精彩篇章的勵(lì)志青年，再到以“赤子之心，卓越之志”奉獻(xiàn)個(gè)人價(jià)值的奮斗者們，《閱讀·閱美》第二季通過(guò)他們的故事，給廣大觀眾注入了強(qiáng)大的精神力量。