暑假已經(jīng)結束，無論是吃喝玩樂的休閑模式，還是爭分奪秒的補習班沖刺模式，學生們都將進入開學模式。但之前或不想讀書、或沒空讀書所導致閱讀時間缺乏，卻不是一時半會兒能補救回來的。記得打開江蘇衛(wèi)視，收看《閱讀·閱美》。這檔以“閱讀”為主題節(jié)目，展現(xiàn)的可不僅僅是美文，還暗藏了應對開學考驗的“通關秘籍”。

　　親近文字，改變“太長不看”壞習慣

　　假期到學期的轉換中，習慣了“太長不看”的我們在面對長文時常常會感到陌生，會覺得“明明每個字都認識但連起來就不知道在說什么”。要想改變這種現(xiàn)狀，親近文字，得先從感受文字之美開始。

　　《閱讀·閱美》通過 “閱”文“讀”字的方式，文字本身的無限想象加上聲音、舞美加持，讓觀眾在充分體會到了文字之美的同時也能得到更多的思考與感悟。被一篇又一篇的溫暖美文不斷慰藉后，試問誰不想翻開書再次體會一把文字的感染力?

　　多元思維，把文本讀透讀厚

　　回想平日，閱讀理解可說是不少朋友的痛點。文章主旨是什么?作者這句話想表達什么?畫橫線的句子在文中起到什么作用?應對這一考驗，《閱讀·閱美》自有妙招。

　　《閱讀·閱美》請來文章作者或故事主人公帶來背后的故事，閱讀人和傾聽嘉賓在此基礎上進行討論分享，實現(xiàn)觀點的碰撞。有了寫作背景鋪墊和作者本人的講述，每個故事都是扎根于人間煙火中充滿情感張力的分享。多元讀后感的交流，也為觀眾找到了理解文本的新角度�？础堕喿x·閱美》可以說是把所選文本讀厚讀透，一次閱讀，多重感受，不要太劃算!

　　回看歷史，不愁作文沒素材

　　如果要投票開學最令人頭疼的考驗，作文一定榜上有名。沒素材，沒話說，不知道有啥好寫，那不如回顧一下《閱讀·閱美》節(jié)目中所選取得精選文質兼美的作品，這些美文并非篇篇出自大家之手，筆觸或許樸實無華，但卻能從世間百態(tài)中得出引人共鳴的感悟，與作文要求中的“以小見大”不謀而合。

　　在新一季的《閱讀·閱美》里，一封未能寄出的家書背后是“兩彈一星”科研工作者的無私奉獻，匆匆寫就的日記是渡江戰(zhàn)役老兵為革命事業(yè)拋頭顱灑熱血的決心，一則采訪文案見證了護邊員、鐵道兵等無數(shù)無名英雄的堅守。遙遠的文字成為近在咫尺的呼吸，歷史長河中的不凡瞬間值得被更多人銘記與書寫�！堕喿x·閱美》把這些故事帶到觀眾面前，也希望觀眾能將它帶給更多人。

　　當然，閱讀的意義并不是為了做兩道題、寫篇作文。通過傳遞有煙火氣的文字、有溫度的情感，《閱讀·閱美》想要表達，所謂閱讀，是為了閱“美”。那至于如何實現(xiàn)從“閱讀”到“閱美”這一質的提升?節(jié)目中再為你揭曉!