中國(guó)娛樂(lè)網(wǎng)訊 www.yule.com.cn   　人們總說(shuō)，“既生瑜，何生亮”。現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣棋逢對(duì)手、將遇良才的例子，并不在少數(shù)。今晚21:10在江蘇衛(wèi)視《科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)•超腦少年團(tuán)》中，將驚現(xiàn)一場(chǎng)場(chǎng)“瑜亮之爭(zhēng)”。同校同年級(jí)的周宇浩、劉晟銳，同年同月同日生的馬欽偉、周鎮(zhèn)東，他們既是彼此之間最熟悉的對(duì)手，也是共同成長(zhǎng)、一同進(jìn)步的好朋友。節(jié)目中，他們之間的較量，會(huì)碰撞出怎樣的火花？讓我們拭目以待！

　　此外，離開(kāi)“逆行力之星”后，今晚選手們將解鎖全新的賽程。兩位隊(duì)長(zhǎng)郎佳子彧和鄭林楷，為了拿下這至關(guān)重要的一局，可謂各出奇招。究竟，狹路相逢，誰(shuí)能更勝一籌？

　　究竟是怎樣的緣分？馬欽偉、周鎮(zhèn)東亦敵亦友

　　今晚有兩組選手之間的對(duì)決尤為引人注目。在“制霸！星辰大海”下半場(chǎng)在挑戰(zhàn)中，周宇浩和劉晟銳將代表各自隊(duì)伍出戰(zhàn)。巧合的是，兩人不僅同為南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)�；窗卜中５膶W(xué)生，同年級(jí)的他們私底下也早就互相認(rèn)識(shí)。

　　“我聽(tīng)你們學(xué)校里老師說(shuō)過(guò)，你們倆反正一個(gè)原則，誰(shuí)都不服誰(shuí)。有這事兒?jiǎn)幔?rdquo;主持人陳銘有些“看熱鬧不嫌事大”。“可能有，但我不知道！”劉晟銳的回答也是滴水不漏。而另一邊，周宇浩也仿佛對(duì)過(guò)臺(tái)詞一般，笑著說(shuō)：“可能有，但我也不知道”。一句玩笑話，也消解了許多劍拔弩張之感。

　　除了周宇浩和劉晟銳，即將在下一輪挑戰(zhàn)中“隔網(wǎng)而立”的馬欽偉和周鎮(zhèn)東，也是頗有淵源。“我們同年同月同日生，而且同樣保送清華大學(xué)，這也太巧了！他是浙江人，江浙滬一家人嘛，開(kāi)個(gè)車都能到的距離。”馬欽偉透露。奇妙的緣分，讓這場(chǎng)領(lǐng)軍人物之間的對(duì)決，更加引人關(guān)注。

　　高培淇可愛(ài)指數(shù)爆表 馬家父子斗嘴不停

　　《超腦少年團(tuán)》開(kāi)播以來(lái)，年紀(jì)最小的高培淇，一直是“團(tuán)寵”般的存在。在“制霸！星辰大海”下半場(chǎng)的挑戰(zhàn)中，高培淇也將登場(chǎng)亮相，他的對(duì)手是劉潔潔。

　　“培淇的能力，在這個(gè)項(xiàng)目里是特別特別強(qiáng)的。”隊(duì)長(zhǎng)郎佳子彧對(duì)高培淇信心十足。“高培淇是很厲害的一個(gè)小孩，我就給自己一個(gè)心理暗示，告訴自己要努力打敗他。”對(duì)手劉潔潔同樣送上了贊美之詞。而為了給高培淇加油，“小浪花”隊(duì)的小伙伴們甚至整齊劃一得跳起了“舞”，場(chǎng)面一度十分熱鬧。

　　不僅如此，高培淇在節(jié)目中還一展文科方面的天賦，現(xiàn)場(chǎng)即興賦詩(shī)一首，令人刮目相看。“我跟你說(shuō)，你可能未來(lái)的發(fā)展方向是嘻哈歌手。”馬清運(yùn)語(yǔ)出驚人道：“馬伯騫小時(shí)候，跟這小孩很像……”馬清運(yùn)話還沒(méi)說(shuō)完，馬伯騫立刻接腔道：“你是在夸我呢？你是在干嘛呢？”不僅如此，節(jié)目中，馬伯騫還吐槽父親總給自己“挖坑”，“很多次都是你挖坑想讓我跳，但我沒(méi)跳，結(jié)果你自己掉地下了。”父子倆的斗嘴，也為節(jié)目增添了不少“笑料”。

　　“不思議迷局”考察協(xié)作力 兩位隊(duì)長(zhǎng)各出奇招

　　“制霸！星辰大海”的比拼結(jié)束之后，選手們將離開(kāi)“逆行力之星”，轉(zhuǎn)而開(kāi)啟新的挑戰(zhàn)。全新的“不思議迷局”主要考察的是選手的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，兩支隊(duì)伍將各派4人出戰(zhàn)。值得一提的是，這一次，魏坤琳將不再擔(dān)任出題人，而是把“挖坑”的權(quán)利交給了選手自己。挑戰(zhàn)開(kāi)始之前，兩位隊(duì)長(zhǎng)需要在一個(gè)20*20的單元格盤面上，安放紅、黃、藍(lán)、綠四條迷宮路徑起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置，并且通過(guò)設(shè)置障礙，盡可能讓對(duì)方無(wú)法順利走通這四條路徑。挑戰(zhàn)中，四位選手將以接力的形式出戰(zhàn)，最先走出迷宮的隊(duì)伍獲勝。

　　這樣的規(guī)則設(shè)置，讓隊(duì)長(zhǎng)的出題就顯得尤為重要。“我出的題目，是集合了我們所有團(tuán)隊(duì)成員的智慧。我自認(rèn)為，我出的這個(gè)題，簡(jiǎn)直了。”鄭林楷率先下達(dá)“戰(zhàn)書”。“郎佳子彧出的題目，起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置非常相近，這就會(huì)導(dǎo)致交叉點(diǎn)特別多。”從魏坤琳的分析來(lái)看，郎佳子彧顯然也是有備而來(lái)。某種程度上來(lái)說(shuō)，“不思議迷局”不僅是選手之間實(shí)力的比拼，也是兩位“最強(qiáng)大腦”的腦力再較量。究竟，誰(shuí)會(huì)技高一籌？比賽過(guò)程中又會(huì)發(fā)生哪些突發(fā)狀況？今晚21:10，江蘇衛(wèi)視《超腦少年團(tuán)》，為你揭曉答案。