大眾網(wǎng)聊城5月16日訊（記者 王傳勝 通訊員 申洪舉 劉平）“冠縣提出的家庭教育“三三三”模式，很值得推廣，特別是冠縣非常注重全縣班主任的培訓(xùn)，把全縣班主任作為家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍的主體來(lái)做，為家長(zhǎng)指導(dǎo)家庭教育工作，每年用于家庭教育的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都在20萬(wàn)以上，全縣2260名班主任每年培訓(xùn)3次，收獲很大�！边@是教育部家庭教育專家組特聘專家姜宏德教授在5月12日，聽(tīng)完冠縣教育局副局長(zhǎng)李娟在東營(yíng)墾利舉辦的全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)實(shí)驗(yàn)基地經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的典型發(fā)言后對(duì)冠縣家庭教育工作的評(píng)價(jià)。

    2012以來(lái)，冠縣教育局高度重視家庭工作，在縣婦聯(lián)、團(tuán)委、文明辦等部門(mén)配合下，積極發(fā)揮全縣班主任的主體作用，積極探索出具有冠縣特色的家庭教育工作“三三三”模式，實(shí)現(xiàn)了工作的在提升，讓全縣13萬(wàn)名家長(zhǎng)受了益。

    家庭教育推進(jìn) “三引領(lǐng)”：1.典型引領(lǐng)。確定基礎(chǔ)好、具有代表性的25所學(xué)校為家庭教育工作示范校，通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、宣講月等形式，普及和推廣家庭教育工作，逐步實(shí)現(xiàn)了家庭教育工作的全覆蓋。讓試點(diǎn)學(xué)校在工作推進(jìn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，積累經(jīng)驗(yàn)，形成了一些新做法，提供了一些新經(jīng)驗(yàn)，讓其他學(xué)校借鑒學(xué)習(xí)。如：實(shí)驗(yàn)高中的劉宏家庭教育工作坊，家長(zhǎng)都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名參加學(xué)習(xí)，社會(huì)效果很好;柳林武訓(xùn)希望小學(xué)充分利用家長(zhǎng)資源，把非遺文化引進(jìn)校園，柳林花鼓、降獅舞、蛤蟆嗡等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)均由家長(zhǎng)授課。在這些試點(diǎn)學(xué)校的引領(lǐng)帶動(dòng)下，全縣家庭教育工作全面鋪開(kāi)。2.方法引領(lǐng)。一是制定《冠縣家庭教育工作實(shí)施方案》，重點(diǎn)工作定出時(shí)間表，明確工作重點(diǎn)，完成目標(biāo)，規(guī)范家庭教育工作開(kāi)展。二是把家庭教育工作納入教育系統(tǒng)年終綜合督導(dǎo)評(píng)估千分考核，占50分，調(diào)動(dòng)了學(xué)校的工作積極性。三是每年聯(lián)合縣婦聯(lián)、團(tuán)委、文明辦等部門(mén)對(duì)家庭教育工作進(jìn)行總結(jié)表彰，評(píng)出先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，均等同于縣級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。四是以班主任為主體，開(kāi)展家庭教育工作。每年不定期對(duì)全縣2260多名班主任進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們向全縣13萬(wàn)名家長(zhǎng)傳授科學(xué)的教子方法。3.特色引領(lǐng)。一是發(fā)揮好本地家庭教育講師的作用。自2012年以來(lái)我們共培養(yǎng)了17名縣級(jí)講師、102名鄉(xiāng)級(jí)講師和2260多名校級(jí)講師，形成了三級(jí)家庭教育工作隊(duì)伍，成為家庭教育推進(jìn)的生力軍。二是把每年4月份和11月份定為家庭教育宣講月。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，制作青春期教育、關(guān)愛(ài)留守兒童、習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容課件，組成家庭教育宣講團(tuán)到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣直學(xué)校進(jìn)行巡回報(bào)告。三是編寫(xiě)地方家庭教育讀本。組織家庭教育講師編寫(xiě)了中小學(xué)幼兒園家庭教育讀本《與孩子一起成長(zhǎng)》（三冊(cè)），免費(fèi)發(fā)放給家長(zhǎng)傳閱。

    家庭教育培訓(xùn)“三到位”：1.師資到位。一是利用社會(huì)資源擴(kuò)充家庭教育師資隊(duì)伍。在縣鄉(xiāng)校家庭教育講師的基礎(chǔ)上，我們積極發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用，推進(jìn)家庭教育發(fā)開(kāi)展。我們邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)走上講臺(tái)，給廣大家長(zhǎng)作報(bào)告。我們還邀請(qǐng)?jiān)诼毜狞h政機(jī)關(guān)干部走到臺(tái)前，組成精英家庭報(bào)告團(tuán)，介紹他們成功的教子經(jīng)驗(yàn)。如：縣人大副主任邊玉芝，縣政協(xié)副主席蘇興玲都是冠縣精英報(bào)告團(tuán)的成員。二是加大師資培訓(xùn)力度。教育局每年用于家庭教育講師培訓(xùn)的費(fèi)用都在20萬(wàn)元以上。國(guó)家教育行政學(xué)院組織的每期培訓(xùn)我們都組織人員參加，受益匪淺。每年還邀請(qǐng)國(guó)家及省市的家庭教育專家到冠縣作報(bào)告。通過(guò)培訓(xùn)，我們的工作方法及講師的業(yè)務(wù)水平都有了很大提升。2.教材到位。一是統(tǒng)一配發(fā)家庭教育教材。課程決定家長(zhǎng)的素質(zhì)。我們?yōu)槿�縣所有學(xué)校配發(fā)了《家庭教育》和《童蒙·養(yǎng)正·養(yǎng)志讀本》，努力開(kāi)好課、上好課。二是開(kāi)發(fā)學(xué)校的校本教材和課程。各個(gè)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)了一系列的家庭教育校本教材。如：實(shí)驗(yàn)小學(xué)編寫(xiě)的《家風(fēng)文化》；武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)編寫(xiě)的《禮儀教育》和《文明禮儀伴我行》兩套校本教材；冠縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)編寫(xiě)的《養(yǎng)成教育》和《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本》等，都受到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。三是把優(yōu)秀家長(zhǎng)的成功案例集結(jié)成書(shū)，免費(fèi)發(fā)放給廣大家長(zhǎng)傳閱，用身邊的案例影響身邊的家長(zhǎng)，效果非常好。3.宣傳到位。一是加大宣傳力度。利用網(wǎng)絡(luò)、平面媒體，電視、廣播等宣傳載體，積極開(kāi)辟宣傳陣地，在冠縣教育信息網(wǎng)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校、在縣電視臺(tái)開(kāi)設(shè)冠縣教育、在冠縣教育報(bào)開(kāi)辟家教園地等欄目，全方位宣傳家庭教育工作；積極和中國(guó)教育報(bào)、大眾日?qǐng)?bào)、聊城日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育電視臺(tái)、山東教育電視臺(tái)溝通聯(lián)系，及時(shí)推介我們的經(jīng)驗(yàn)做法。二是拓寬宣傳渠道。在傳統(tǒng)媒體宣傳的同時(shí)，我們不斷加大新媒體的宣傳力度，在冠縣教育官方微信、微博上開(kāi)通了“家長(zhǎng)匯”欄目，每天推送優(yōu)秀家庭教育案例，截至目前共發(fā)布300余條，閱讀、轉(zhuǎn)載、評(píng)論達(dá)20萬(wàn)人次。也歡迎大家我們的微信關(guān)注“冠縣教育在線”。三是創(chuàng)新宣傳方式。與縣市電視臺(tái)聯(lián)合開(kāi)辦家庭教育論壇，讓專家支招；在冠縣電視臺(tái)定期展播優(yōu)秀家長(zhǎng)的教子案例視頻等，讓家長(zhǎng)受益，得到社會(huì)好評(píng)。

    家庭教育創(chuàng)新“三結(jié)合：1.與弘揚(yáng)武訓(xùn)精神相結(jié)合。冠縣文化底蘊(yùn)深厚，孔子的弟子冉雍在此游學(xué)，亞圣孟子在此留下“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的千古名句，清末平民教育家、千古奇丐武訓(xùn)先生誕生于此�？h內(nèi)有武訓(xùn)祠、武訓(xùn)大道、武訓(xùn)公園、武訓(xùn)高級(jí)中學(xué)、武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、柳林武訓(xùn)希望小學(xué)等一系列關(guān)于武訓(xùn)的名片，把弘揚(yáng)武訓(xùn)精神延伸到各個(gè)層面。編寫(xiě)了《武訓(xùn)傳》《四大歷史文化名人與冠縣》《武訓(xùn)文化的春天》等系列文史書(shū)籍。教育系統(tǒng)提出了“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意教育”的目標(biāo)，讓武訓(xùn)精神成為冠縣教育人的思想引領(lǐng)，成為廣大家長(zhǎng)的精神遵循。2.與課題研究相結(jié)合。我們以課題研究為抓手，拓展家庭教育的外延，推進(jìn)家庭教育向縱深開(kāi)展，承接了的國(guó)家“十二五規(guī)劃”社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)課題《弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)互動(dòng)，形成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育合力的實(shí)踐研究》。去年4月9日，王新宏、姜宏德、褚長(zhǎng)萍、徐碧榮四位專家親自到冠縣參加開(kāi)題報(bào)告會(huì)，提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議。開(kāi)題報(bào)告會(huì)后，我們圍繞指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和具體措施，全面推進(jìn)課題實(shí)施，先后召開(kāi)課題研究會(huì)議7次，25所試點(diǎn)學(xué)校分別結(jié)合自身特點(diǎn)，完善了課題研究的具體內(nèi)容和方向。如：北陶希望小學(xué)的《弘揚(yáng)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之武訓(xùn)精神在教育中的實(shí)踐研究》等。 3.與傳統(tǒng)文化相結(jié)合。一是開(kāi)好課。利用《國(guó)學(xué)童蒙、養(yǎng)正、養(yǎng)志》讀本，讓家長(zhǎng)進(jìn)課堂與學(xué)生同學(xué)經(jīng)典，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。二是讀好書(shū)。向廣大家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)目，倡導(dǎo)親子共讀，讓家長(zhǎng)的言傳身教變成學(xué)生的潛移默化。三是育好人。“國(guó)無(wú)德不行，人無(wú)德不立”，倡導(dǎo)家長(zhǎng)率先垂范，以身作則，時(shí)時(shí)處處做孩子的榜樣，當(dāng)好家長(zhǎng)，做好人。