4月30日，聊城市教育局召開新聞發(fā)布會，就“3+4”本科招生工作有關事項進行詳細說明。經(jīng)省教育廳批準，聊城大學在初中起點高等師范教育專科招生的基礎上，今年將開展初中起點“3+4”本科層次學前教育教師培養(yǎng)試點工作。初中生不讀普通高中，就可直接升大學。

據(jù)了解，聊城大學“3+4”本科試點在山東省是首次針對學前教育專業(yè)開展的初中起點本科培養(yǎng)工作。

“3+4”本科招收200人

“2+3”專科招收600人

為培養(yǎng)造就適應小學和幼兒園教育的一流教師隊伍，促進聊城市小學和幼兒園教育持續(xù)健康高質量發(fā)展，經(jīng)省教育廳批準，今年聊城大學在初中起點“2+3”�？茖哟纬醯冉逃�和學前教育專業(yè)招生的基礎上，在聊城市開展初中起點“3+4”本科層次學前教育專業(yè)教師培養(yǎng)試點工作(以下分別簡稱3+4本科、2+3�？�)。

“3+4”本科是指學生入學后，前三年注冊中等職業(yè)學校學生學籍;3年期滿符合本科錄取條件者，升入本科層次學習4年，注冊高等學校學生學籍。修業(yè)期滿、成績合格者由聊城大學頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)證書，符合學位授予條件者由聊城大學授予學士學位。

“2+3”�？剖侵笇W生入學后，前兩年注冊中等職業(yè)學校學生學籍；2年期滿經(jīng)學校測試合格，升入專科層次學習3年，注冊高等學校學生學籍。修業(yè)期滿、成績合格者由聊城大學頒發(fā)普通高等教育�？飘厴I(yè)證書。

今年，聊城3+4本科學前教育專業(yè)招生計劃為200人，2+3�？普猩�計劃為600人，開設初等教育、學前教育兩個專業(yè)。

“3+4”本科將實行分段培養(yǎng)，前三年以聊城幼兒師范學校培養(yǎng)為主，后四年以聊城大學培養(yǎng)為主�！�2+3”專科在聊城幼兒師范學校就讀。

考生參加初中學考

單獨編場組織考試

志愿填報條件為參加聊城市2014年中考的初中應屆畢業(yè)生，具有聊城市戶籍。報考3+4本科的聊城市考生，須在5月4日-10日經(jīng)所在學校統(tǒng)一在當?shù)亟逃�局基礎教育科報名并參加面試、體檢。前期未填報志愿的考生也可持身份證、準考證和一寸免冠近照直接到聊城幼兒師范學校招生就業(yè)處報名。

其中面試環(huán)節(jié)主要考察測試考生從事幼兒教育所需的基本素質和發(fā)展?jié)撃�，包括語言表達、儀容舉止、心理素質、動作協(xié)調性及特長展示等方面；體檢內容與標準執(zhí)行《普通高校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定。

為保證生源質量，各縣(市、區(qū))生源發(fā)動過程中應確保3+4本科生源質量原則上應達到市普通高中錄取水平，2+3�？粕�源質量原則上應達到當?shù)仄胀ǜ咧姓惺铡叭�限生”的水平�?br />
有報考意向的考生，在中考報名的同時統(tǒng)一在各縣(市、區(qū))基礎教育科報名，待學業(yè)考試結束后，于6月18日-20日持初中學業(yè)考試準考證、一寸照片一張、本人身份證(或戶口簿)到各縣(市、區(qū))招生辦報名、填報志愿并建立電子檔案。

各縣(市、區(qū))要嚴格審核考生報名資格，嚴禁不符合條件的考生報考。各縣(市、區(qū))要將報考初中起點高等師范教育考生信息與中考考生信息一并報市教育局基礎教育科。

考生須參加2014年全市初中學生學業(yè)水平統(tǒng)一考試，并單獨編排考場、單獨組織考試。

“2+3”�？�

各縣(市區(qū))單獨劃線

“3+4”本科，根據(jù)考生中考成績進行全市統(tǒng)一劃線錄取。報考“3+4”本科的考生需具有聊城市戶籍，中考成績不低于聊城市普通高中錄取控制線。

“2+3”�？朴媱澐峙涞礁骺h(市、區(qū))，每個縣(市、區(qū))單獨劃線。但報考2+3專科的考生，中考成績不低于普通高中招收的“三限生”分數(shù)線。

錄取時，按照先3+4本科后2+3專科的批次順序和志愿順序依次進行。學生入學后可享受中職學生免學費和國家助學金政策，進入高等教育階段可享受助學貸款、生活補貼等國家政策。

按照聊城市2014年初中起點�？普猩�計劃分配表，東昌府區(qū)、臨清市、莘縣招生計劃分別為100，冠縣招生計劃為80，高唐縣招生計劃為50，茌平縣、東阿縣招生計劃分別為40，陽谷縣招生計劃為60，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、旅游度假區(qū)，招生計劃分別為10。

3+4本科和2+3�？其浫」ぷ髋c普通高中錄取同時進行，已被3+4本科、2+3�？其浫〉目忌�不能再參加其他學校的錄取，未被錄取的考生可以參加普通中專、職業(yè)中專的錄取。市教育局及時將3+4本科和2+3�？其浫∏闆r通知各縣(市、區(qū))。

據(jù)介紹，初中起點高等師范教育是培養(yǎng)高素質小學和幼兒園教師隊伍的重要渠道。特別是3+4本科層次學前教育專業(yè)，是培養(yǎng)基礎扎實、綜合素質高、具有現(xiàn)代教育理念、一定教育教學研究及管理能力、較強創(chuàng)新精神和實踐能力，適應幼兒園教育改革與發(fā)展需要的一項新舉措。