劉建波今年20歲，自出生起就不知道世界的顏色、萬(wàn)物的形狀及家人的模樣。對(duì)，他是位盲人。

　　9日，教師節(jié)前一天，是劉建波榮獲“聊城好聲音”冠軍后的第12天，他選擇在這一天親自彈唱一首歌曲，送給恩師劉靜，歌曲的名字就是《老師》。

　　當(dāng)天，劉建波的父親、爺爺、大伯，還有其余幾位朋友，陪他前來(lái)聊城面謝恩師。

　　“各位，獻(xiàn)丑了!”開(kāi)始彈唱前，劉建波俏皮而高聲地說(shuō)著這句話，像是一個(gè)武林高手在亮出驚艷動(dòng)作之前的鋪墊，自然惹得大家叫好聲一片。

　　劉建波家住高唐人和街道辦事處，在當(dāng)?shù)孛麣夂艽�，人送綽號(hào)“音樂(lè)神童”“高唐一寶”，原因在于，他到哪里，哪里就有歌聲，笑聲和琴聲。

　　劉建波不知道光明是什么感覺(jué)，但這位能彈能唱的盲人小伙，卻借助音樂(lè)培養(yǎng)著自己獨(dú)特的性格和快樂(lè)生活。

　　驚艷

　　第一次唱歌，把爺爺唱哭了

　　從醫(yī)學(xué)角度講，劉建波的眼睛問(wèn)題，可以稱為先天性視神經(jīng)發(fā)育不良，也就是說(shuō)，從出生起，他的世界沒(méi)有色彩，只有黑暗。

　　但，這并沒(méi)有影響他的生活，甚至，他會(huì)認(rèn)為自己是正常的，而其他人的不同是他不能理解的。

　　對(duì)于別人給他貼上的“盲人”標(biāo)簽，劉建波說(shuō)，他一點(diǎn)兒也不討厭，也不在乎，對(duì)他而言，他只是別人認(rèn)識(shí)他的記號(hào)，僅此而已。

　　父母忙于生計(jì)，很小的時(shí)候開(kāi)始，劉建波的生活便由爺爺奶奶來(lái)照料，自然，祖孫之間有著非常深厚的感情。

　　受限于眼睛的不方便，劉建波很少出去玩，而他在家的時(shí)間，大多都是用來(lái)“看電視”，他最喜歡的就是和唱歌有關(guān)的節(jié)目。

　　他喜歡，是因?yàn)樽约禾焐鷮?duì)聲音的敏感，事實(shí)上，這種喜歡更是一種難得的興趣和領(lǐng)悟，因?yàn)�，只是�?tīng)過(guò)幾遍歌曲的旋律，他便能深深地將它刻在心里。

　　劉建波的爺爺劉景明年逾七旬，他至今還記得，孫子第一次在音樂(lè)方面，展露出來(lái)的天賦，他管這叫“邪門”，因?yàn)樗�搞不懂孫子怎么會(huì)無(wú)師自通，而且還引得大家紛紛叫好。

　　劉景明記得，那是5年前，家里給小孫女買奶粉時(shí)，商家贈(zèng)了一個(gè)玩具電子琴，正是這個(gè)小玩具，讓他發(fā)現(xiàn)了孫子的與眾不同。

　　那天，劉建波拿著妹妹的電子琴在自家大門外彈奏，沒(méi)想到，四周的鄰居，甚至路人紛紛圍過(guò)來(lái)，并直給他叫好，劉景明說(shuō)，他不懂什么是音樂(lè)，也不懂什么旋律，但從鄉(xiāng)親們的叫好聲來(lái)看，他知道，孫子彈得肯定不差。

　　如果說(shuō)彈琴讓劉景明感覺(jué)到了驚喜，那么，接下來(lái)劉建波18歲那年的第一次“發(fā)聲”，讓這位70多歲的老人和老伴，雙雙流下了淚水。

　　劉景明記得，孫子唱給他們的第一首歌是《北國(guó)之春》。雖然孩子眼睛看不到，但老人明顯看到他眼睛里有一些東西，在閃閃發(fā)光、發(fā)亮。

　　劉景明有一個(gè)小本，那個(gè)小本記錄著孫子會(huì)唱的每一首歌的名字，還有歌曲原唱。他清楚地知道，現(xiàn)在孫子會(huì)唱的歌曲有160首，當(dāng)然，這個(gè)數(shù)字會(huì)隨著時(shí)間的變化，而不斷變化著。

　　驚訝

　　第一次比賽，就拿了個(gè)冠軍

　　這樣看來(lái)，劉景明所說(shuō)的發(fā)光、發(fā)亮的東西，就是劉建波對(duì)音樂(lè)的熱情，對(duì)歌唱的癡迷。

　　劉建波的父親劉洪嶺說(shuō)，在高唐縣城內(nèi)，有一片小樹(shù)林，那里聚集了許多老年曲藝愛(ài)好者，大家喜歡在一起唱唱紅歌，唱唱戲曲。

　　而給大家伴奏的，就是劉建波。也正是因?yàn)槿绱耍�這個(gè)幾乎無(wú)所不能、精通曲調(diào)的小伙子，被諸多人稱為“音樂(lè)神童”“高唐一寶”。

　　說(shuō)起孫子這個(gè)綽號(hào)，劉景明很是興奮和自豪，他用“人山人海”來(lái)表述孫子在小樹(shù)林表演時(shí)的盛況，“最多的時(shí)候有上千人，那些打牌的、健身的都圍過(guò)來(lái)了”。

　　當(dāng)然，劉建波也樂(lè)意陪著老人唱唱，笑笑，老人的快樂(lè)來(lái)自于他，而他的快樂(lè)，來(lái)自于可以有音樂(lè)陪伴。

　　本以為生活就這樣波瀾不驚地度過(guò)，沒(méi)想到，一直“養(yǎng)在深閨”的劉建波，還是被更大的舞臺(tái)發(fā)現(xiàn)了。

　　說(shuō)起此次參賽“聊城好聲音”，自然就需要提及劉建波人生的第一位恩師——劉靜。

　　劉靜是一位音樂(lè)培訓(xùn)老師，一次偶然的機(jī)會(huì)，她知道了劉建波，這位在音樂(lè)方面，天賦極高的盲人歌者。

　　在和劉建波見(jiàn)面后，劉靜心里便有了數(shù)，雖然他沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，雖然他在發(fā)聲、吐字、技巧等方面還有不足，但他有著太多人所沒(méi)有的東西，那就是天賦。

　　因此，劉靜很快做了一個(gè)決定——鑒于劉建波的天分，加上他的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，她要一對(duì)一給這個(gè)小伙子上音樂(lè)課，而且分文不取。

　　“建波的變化太明顯了，不可思議!”師從劉靜之后，劉建波的大伯如此說(shuō)，他一直喜歡給侄子拍視頻，見(jiàn)證了這位小伙點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。

　　得知“聊城好聲音”的比賽消息后，劉靜第一時(shí)間給愛(ài)徒報(bào)了名，她有預(yù)感，這個(gè)學(xué)生的成績(jī)肯定差不了。

　　雖然有了心理準(zhǔn)備，但最終結(jié)果還是讓劉靜小小地意外了一下。她沒(méi)想到，劉建波竟然獲得冠軍，要知道，這場(chǎng)比賽云集了聊城市太多強(qiáng)勁的對(duì)手。

　　驚喜

　　專門學(xué)首歌，只為報(bào)師恩

　　劉靜現(xiàn)在很樂(lè)意回憶。她回憶的是劉建波決賽當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)觀眾經(jīng)久不息的掌聲、叫好聲，毫不夸張地講，現(xiàn)場(chǎng)劉建波掀起了整個(gè)比賽的高潮。

　　比賽結(jié)束后，相比劉靜的高興，劉建波顯得有點(diǎn)心神不寧。他在考慮，該準(zhǔn)備一件什么樣的禮物，才可以向劉靜表達(dá)自己及家人的感激之情。

　　這次，又是電視幫了他。幾天前，被此事攪得寢食難安的劉建波，偶然聽(tīng)到男高音歌唱家劉和剛的一首歌，沒(méi)錯(cuò)，就是《老師》。

　　如果說(shuō)之前聽(tīng)歌是出于喜歡，那么，聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，劉建波是激動(dòng)的，興奮的，又是懷著極強(qiáng)的目的性的。

　　兩天的時(shí)間，劉建波已經(jīng)記下了每個(gè)音符和每句歌詞，他完全可以自彈自唱了。9日當(dāng)天，劉建波在家人的陪同下到聊城，他要面對(duì)面將這首歌唱給恩師聽(tīng)。

　　劉建波將近四分鐘的彈唱中，劉靜老師偷偷擦了兩次眼淚。

　　其實(shí)不只是感恩老師，對(duì)于一直對(duì)自己生活照料有加的爺爺，劉建波更是心存感激。

　　劉景明說(shuō)，孫子雖然視力有障礙，但這一點(diǎn)兒也不影響他的自理和自立。他可以很好地照顧自己的生活，甚至還能幫助他們老兩口做些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。

　　聞聽(tīng)于此，劉建波自己也說(shuō)，他有時(shí)候會(huì)幫奶奶，倒掉洗衣服的臟水，這時(shí)，他便會(huì)調(diào)皮地學(xué)著老人的腔調(diào)說(shuō)，“小唻，幫我把水掉了去唄……”

　　這時(shí)的劉建波，不像一個(gè)外人傳說(shuō)的音樂(lè)天才，倒像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。

　　劉建波說(shuō)，他的理想有很多。他想去《開(kāi)門大吉》猜歌曲，因?yàn)樵陔娨暻懊看斡^看時(shí)，他都能猜對(duì)播放的歌曲。

　　他想去更大的舞臺(tái)展現(xiàn)自己，因?yàn)樗�羨慕每一個(gè)，能將自己的聲音傳遍全國(guó)的音樂(lè)人。

　　當(dāng)然，他知道，要想取得更大的成就，他只有一條路可走，那就是繼續(xù)努力。

　　(文/圖 記者 趙艷君)